El CI (cociente intelectual) proporciona pocos datos que expliquen los diferentes destinos de personas con aproximadamente las mismas posibilidades, estudios y oportunidades.
Un seguimiento similar fue llevado acabo con 450 chicos la mayoría hijos de inmigrantes, las dos terceras partes eran familias que vivían del seguro social, el tercio restante tenia un CI por debajo de 90. Por ejemplo, el 7% de los hombres con un CI de menos de 80 tiene 10 años o mas sin trabajar, pero lo mismo le ocurría al 7% de los hombres cuyo CI era superior a 100, las habilidades de la infancia eran las que marcaban la mayor diferencia en este tipo de cosas.
La preparación académica no ofrece practicamente ninguna preparación para los trastornos, un CI elevado no es garantia de prosperidad. La vida emocional puede manejarse con mayor o menos destreza.
La aptitud emocional es una meta-habilidad y determina lo bien que podemos utilizar cualquier otro talento. Las personas emocionalmente expuestas, cuentas con ventajas en cualquier aspecto de la vida, ya sea en relaciones amorosas e intimas. Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas también tienen mas probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficientes en su vida.
¿LAS EMOSIONES PUEDEN SER INTELIGENTES?
La inteligencia “social”, la capacidad de comprender a los demás y “actuar prudentemente en las relaciones humanas” era en si misma un aspecto del CI de una persona.
La inteligencia social es distinta de las capacidades académicas y, al mismo tiempo, es una parte clave de lo que a la gente le vaya bien en el aspecto practico de la vida. Entre las inteligencias practicas que están, por ejemplo, tan valoradas en el lugar de trabajo, esta el tipo de sencibilidad que permite a los administradores eficaces captar mensajes tacticos.
Salovey incluye las nteligencias personales de Gardner en su definición básica de inteligencia emosional, ampliando estas capacidades a cinco esferas principales:
1.-Conocer las propias emosiones: la conciencia de uno mismo – el reconocer un sentimiento mientras ocurre.
2.-Manejar las emosiones: manejar los sentimientos se basa en la conciencia de uno mismo.
3.-La propia motivacion: el auto dominio emosional– postergar la graficacion y contener la impulsividad- sirve de base a toda clase de logros.
4.-Reconocer emosiones en los demás: la empatia es la “habilidad” fundamental de las personas.
5.-Manejar las relaciones: el arte de las relaciones es, en gran medida, la habilidad de manejar las emosiones de los demás.
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